Assisterende professor Lala Nilsen ved NTNU i Ålesund har brukt Catenda Hub (Bimsync før) i undervisningen i to år. Det startet med et behov for visualisering.
“Nå bruker vi Catenda Hub (Bimsync før) som et interaktivt elektronisk verktøy i alle ingeniørfag ved byggingeniørstudiene. Vi bruker det til å studere komplette bygningsmodeller slik at studentene forstår grunnteorien bedre og ser hele konstruksjonen. Samtidig får studentene god innsikt i digitaliseringen av byggebransjen, byggeprosessene og samspillet mellom fagene, slik at de er klare for fremtiden. ”
Lala Nilsens studenter bruker Revit og Synchro 4D, og bruker deretter Catenda Hub (Bimsync før) som en samarbeidsplattform der de lager prosjekter, saker og kommentarer som kan utveksles mellom studenter og lærere. Catenda Hub (Bimsync før) brukes også når du sender inn bacheloroppgaver.
“Catenda Hub (Bimsync før) er tidsbesparende, ettersom vi bruker det som en virtuell utforskning på stedet. Jeg anser Catenda Hub (Bimsync før) som et innovativt og strukturert produkt som er veldig enkelt å bruke av alle, når som helst og hvor som helst, selv på mobiltelefonen. Vi er veldig takknemlig for vårt gode samarbeid med Catenda AS om bruk av Catenda Hub (Bimsync før) i våre byggtekniske studier. ”
Våren 2018 snakket vi med tre studenter som leverte bacheloroppgavene sine.
Grouppe 1 – Thomas
Jeg har lenge ønsket å bli ingeniør, og å velge Byggteknikk kom naturlig fordi jeg er veldig interessert i vitenskap. Jeg vil mye heller jobbe med store konstruksjoner enn et dataprogram eller en motor!
Bachelorstudentlaget mitt lager et studenthus ved University of Life Science i Ås. Vi ser på forskjellige løsninger på hvordan bygningen vil se ut, og hvilke dimensjoner vegger, dekker, boltforbindelser, taktekking osv vil trenge. Vi lager også arbeidsplaner og illustrasjoner.
Catenda Hub (Bimsync før) er et fint verktøy å bruke. Vi trekker inn Revit, og kan deretter laste opp arbeidet vårt til Catenda Hub (Bimsync før). Der kan vi vise arbeidet vårt for lærere og veiledere og diskutere hva vi har gjort, hva som kan forbedres og hvorfor. Modellen vår er bygget i Revit av massive treelementer og deretter lastet opp til Catenda Hub (Bimsync før).
Grouppe 2 – Vegard
Jeg valgte konstruksjonsteknikk fordi jeg alltid har hatt interesse for bygninger og teknologi. Jeg anser dette også som en utdannelse som vil gi meg muligheter i fremtiden og som vil bli etterspurt i bransjen. Enhver bygningskonstruksjon vil alltid trenge renovering, tillegg og vedlikehold, og for det trengs gode ingeniører.
Bachelorprosjektet vårt fokuserer på å dimensjonere et fem etasjers boligbygg med etterspent plate armering og stålkonstruksjoner. Vi har sett på rollen som konstruksjonsingeniøren i prosjekter for å få et innblikk i deres daglige arbeid. Vi har fokusert på å bruke verktøyene i markedet, både for å sikre effektivitet og vår egen læringsinteresse.
Catenda Hub (Bimsync før) er i vårt tilfelle et verktøy vi har brukt for å visualisere prosjektet for utenforstående. Programmet legger også til rette for kommentarer og ideer som kan legges til av teammedlemmer. Fra vårt perspektiv kunne vi lettere involvere veilederen hvis de ble lagt til tidligere, og vi kunne spare tid brukt på møter.
Grouppe 3 – Terese
Helt siden foreldrene mine bygde sitt eget hus for 18 år siden, har jeg hatt en økende fascinasjon for møbler, konstruksjoner og hvordan verden rundt oss er skapt. På videregående gjorde jeg interiørdesignstudier og begynte på teknisk tegning og visualisering. Jeg ønsket å være med på å forme samfunnet vårt, og å velge konstruksjonsteknikk var et naturlig valg. Det gir meg et bredt grunnlag som åpner for mange spennende muligheter i fremtiden.
Vi ønsket et prosjekt som er direkte aktuelt for det virkelige liv, og valgte å dimensjonere et femetasjes boligbygg med stålelementer og plater med etterspent armering. Dette gir oss nyttig erfaring med bruk av forskjellige prosjektverktøy kombinert med økt fagkunnskap.
Catenda Hub (Bimsync før) gjør deling og visualisering av forskjellige prosjekter veldig enkelt for oss som studenter. Gruppen vår har hovedsakelig brukt den til å visualisere den for utenforstående og lærere, men mulighetene er mange.